Fany, Marisha Silta, and Neng Sholihat. 2024. “Menelaah Model Pembelajaran Problem-Based Learning Dan Inquiry-Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Supernova Science Education Journal 2 (1):45-53. https://doi.org/10.61291/supernova.v2i1.29.