Maisyarah, S., Vilmala, B. K. and Agusminarti (2024) “Penerapan Instrumen Tes Diagnostik Three-Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Sel”, Supernova Science Education Journal, 2(1), pp. 35–44. doi: 10.61291/supernova.v2i1.23.