Fany, Marisha Silta, and Neng Sholihat. “Menelaah Model Pembelajaran Problem-Based Learning Dan Inquiry-Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Supernova Science Education Journal, vol. 2, no. 1, Apr. 2024, pp. 45-53, doi:10.61291/supernova.v2i1.29.